为积极响应国家医学教育创新发展号召，全面提升临床教师教学水平，助力青年教师专业成长，在第41个教师节来临之际，首都医科大学石景山教学医院于8月29日在科研教学楼报告厅一成功举办第七届青年教师教学基本功比赛。

开幕式上，首都医科大学附属北京朝阳医院石景山医院副院长陈志航出席并致辞。他强调，优质教学能力是临床教师的立身之本，医院始终重视青年教师培养，通过教学比赛涌现出一批优秀人才，在市级校级比赛中屡获佳绩。他鼓励参赛教师以“培养有温度、有能力的医者”为目标，在教学中融入人文关怀与专业精神。

比赛特邀首都医科大学教学督导专家冯伟捷、余婷、以及医院内科学教研室张莉主任医师、外科学教研室李士春主任医师、核医学教研室王磊副主任医师担任专家评委，并邀请5名首都医科大学临床医学专业学生担任学生评委。

来自各教研室的14名青年教师同台竞技，通过教案设计、课件制作、现场授课等环节全面展示教学功底。参赛教师运用多媒体课件、实物教具、动画视频等多样化手段，将复杂医学知识生动呈现；在课程中巧妙融入思政元素，结合学科前沿与医患沟通案例，实现知识传授与价值引领的有机统一。现场气氛热烈，充分展现了医院青年教师扎实的专业素养和教学创新能力。

专家评委从教学内容、教学组织、教学效果等多维度对选手进行综合评价。学生评委从听（容易理解、语言得当）、看（演示生动、形象有趣）、学（触动较大、富有启发）三方面进行打分，充分体现学生的学习体验和实际收获。

最后，首都医科大学教学督导专家余婷老师对比赛进行了点评，高度肯定了大家的表现，她从导入设计、内容精选、思政融合、前沿拓展、互动与启发、课件与教态等方面提出了宝贵建议，为选手们的进一步提升给予指导。

经过激烈角逐，比赛最终评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名及优胜奖8名，并颁发最佳教案奖、最受学生欢迎奖、最佳演示奖和优秀指导老师等专项奖（获奖名单附后）。

本届教学比赛以“以赛促教、以赛促学”为导向，为青年教师搭建起展示交流、学习共进的平台，有效促进了临床教师教学水平的整体提升。医院将持续深化医教协同，创新培养模式，推动临床教学质量向着更高水平持续迈进。

附：获奖名单